Консультанты / Абрамова Светлана Викторовна / Профиль консультанта
![]() |
Психолог Абрамова Светлана Викторовна, Краснодар (Краснодарский край) Место работы: Студия психологической поддержки "Эго" к списку вопросов/ответов консультанта |
Образование - высшее психологическое,
Санкт-петербургский государственный университет (1995). Кандидат психологических наук.
Аппликант Института Психоанализа для стран Восточной Европы им. Хан Гроен-Праккен
Дополнительное образование:
Семнадцатая восточно-европейская психоаналитическая школа (Одесса, 2010).
Двенадцатая восточно-европейская психоаналитическая школа для детских и подростковых психоаналитиков (Блед, Словения, 2010).
Шестнадцатая восточно-европейская психоаналитическая школа (Одесса, 2009).
Новые перспективы использования сновидений в клинической практике (Москва, 2009).
Десятая восточно-европейская психоаналитическая школа для детских и подростковых психоаналитиков (Рабац, Хорватия 2008).
Психоаналитический процесс в современном французском психоанализе (Москва, 2008).
Психоаналитическая работа с подростками (Москва, 2007).
Семейные объектные отношения в свете современных психоаналитических процессов (Ялта, 2007).
Избранные технологии психологического консультирования (СПБ, 2001).
Позитивная психотерапия, транскультурная семейная терапия и психосоматическая медицина (АСПП, 2000).
Теория и практика сказкотерапии (СПб, 1999).
Круг вопросов, на которые пользователи могут получить ответ:
- индивидуальные трудности детского развития;
- взаимоотношения родителей с подростками или подростков с родителями;
- личные или семейные трудности.
Санкт-петербургский государственный университет (1995). Кандидат психологических наук.
Аппликант Института Психоанализа для стран Восточной Европы им. Хан Гроен-Праккен
Дополнительное образование:
Семнадцатая восточно-европейская психоаналитическая школа (Одесса, 2010).
Двенадцатая восточно-европейская психоаналитическая школа для детских и подростковых психоаналитиков (Блед, Словения, 2010).
Шестнадцатая восточно-европейская психоаналитическая школа (Одесса, 2009).
Новые перспективы использования сновидений в клинической практике (Москва, 2009).
Десятая восточно-европейская психоаналитическая школа для детских и подростковых психоаналитиков (Рабац, Хорватия 2008).
Психоаналитический процесс в современном французском психоанализе (Москва, 2008).
Психоаналитическая работа с подростками (Москва, 2007).
Семейные объектные отношения в свете современных психоаналитических процессов (Ялта, 2007).
Избранные технологии психологического консультирования (СПБ, 2001).
Позитивная психотерапия, транскультурная семейная терапия и психосоматическая медицина (АСПП, 2000).
Теория и практика сказкотерапии (СПб, 1999).
Круг вопросов, на которые пользователи могут получить ответ:
- индивидуальные трудности детского развития;
- взаимоотношения родителей с подростками или подростков с родителями;
- личные или семейные трудности.


